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大地星光——少儿实验美术作品展前言

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  这是一个很单纯的展览。 我们希望通过展览,呈现孩子天真活泼的内心世界,它和大人们所想象的世界,是多么的不同。 城市每天都在发生翻天覆地的变化。工业化生活让我们离大自然越来越远。杂乱无章的城市规划、低劣的修饰,正在加剧降低人们的艺术品位。尽管,人们已经认识到艺术的重要性,但是如果艺术不能成为生活的养料,心灵就不能真正进入艺术的殿堂。 艺术的训练,可以培养一个人多角度观察事物的方法和解读世界的能力,建立积极的生活态度,完善人格发展。对艺术的学习,应该从教育的初期开始:懂得艺术,需要用一生,爱慕艺术,却要起于童年。 孩子天性单纯天真,他们不受惯性和规则的束缚,心灵活泼,拥有天马行空的想象力和充沛旺盛的活力。孩子的天性,是最接近艺术本质的禀赋,更是生命内在能量的呈现。 孩子的心智发展,从感性到理性,从抽象到具象,是生理和心理自然发展规律。尤其在幼年时期,那些无法用语言表达的内心世界,却通过绘画找到了一条情感出口,他们的画传达出对生活的观察和成长的体验。孩子的语言勇敢、稚拙,透露出他们的灵性、他们的心、他们的感情,他们用自己独特的情怀去再造自然、解读生活。在很多大人的眼里,他们的画面是对现实的“像”的严重偏离。大人们会被外在的形式和惯性束缚,掩饰真情的流露,在意他人的评价,却往往背离初心,越走越远。 孩子的作品却饱含着丰富的情感和天生的想象力:一只斜眼等待主人的猫似乎在想心事,微笑着的小鸟好像就要飞出画面,被妈妈训斥后哭丧着的脸诉说着委屈的心情……无论是人物、动物或者静物,孩子们都好像赋予了它们灵魂,生动、真实地令人感动。 单纯,是世界上最美的语言。孩子的画,正因为单纯才让人怦然心动,也因为单纯,更接近生命的本质。 因为过多的考试和升学压力,中国的孩子过早对世界失去了探索的兴趣,情感与创造亦无法释放,他们的眼睛里看不到好奇的光芒。而绘画却打开了孩子心灵的一扇窗。 孩子需要什么样的艺术教育?观察能力、感觉训练、艺术素养、想象力和创造力这些”看不见“的教育,就像一道光芒,指引孩子们寻找自我,开启悟性,激发潜能,启发创造,这是成长中最最重要的养料。润物无声的训练,才是教育的本源。 我们希望通过此次展览,让忙碌的大人们驻足关注孩子的内心世界,看到他们天性里的美好和光辉。


2 条评论

  1. 一般性的成人作品多以“外象“为评判标准,而孩子却总是在用“不象“表达出事物的本质。在现当代艺术家的创作中,在数年的思想和技法的历练之后,总是回归到对现象背后“本真“的探寻和表达,而这种对事物质的表达早已存在于人类的童年和人的童年时期。这其实说明孩子的作品也在为成人的艺术创作提供营养。

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